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乐高早教的环境对孩子有着什么影响

发布时间 | 2018.04.11

 在孩子的早期教育中,三岁之前的教育至关重要,因为孩子的性格行为等在三岁之前基本定型,虽然在未来的成长中可能会发生改变,但是改变并不会太大。所以卡斯比教授提倡各位家长和早教机构在孩子的早期教育中一定要认真地对待孩子的每一个问题和各种行为。


   老一辈的话说的好,三岁看大,七岁看老。意思就是说孩子在三岁的时候就可以知道这个孩子长大后会是什么样,因为此时的孩子性格基本已经定型了。早在1980卡斯比教授就同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了测试。受测试儿都被问到22个行为特点方面的问题。根据测试结果,这些幼儿被划分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类型。其中充满自信型幼儿占28%,良好适应型幼儿占40%,沉默寡言型幼儿占8%,坐立不安型幼儿占10%,自我约束型幼儿占14%。


   在多年以后卡斯比教授等精神病学家们再次对于这次孩子来了一次调查,在一番走亲访友的严密调查后发现,他们的性格基本并没有发生太大的变化。

   卡斯比教授以此为据认为,孩子的性格特征在3岁之前已基本定型,虽然在以后成长过程中有一定改变,这种变化似乎不太明显。因此,卡斯比教授提倡父母和幼儿园老师务必认真对待3岁以内婴幼儿的各种行为。


   而乐高早教正是针对这一点展开针对儿童的教育,我们以4C教育理念为主的教学方式,从儿童时期做到层层把控,让孩子在“玩中学”、“做中学”、“生活中学习”、“玩学做合一”。我们相信每一位儿童都具有巨大的潜能每一位儿童都是自信、有能力、有灵性的学习都和沟通者儿童在与环境的互动、互惠关系中成长。从小培养孩子的学习兴趣和良好的行为习惯。做到以人为本,人尽其才,知行合一。这样才能在接下来的大时代中更好的生存下去。


   总之就是你想要孩子成为什么样的人,就要让他从小接触到什么样的人,注意孩子身边人的行为品格,为孩子的未来做打算。


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