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乐高在提升孩子智力的同时让早教变得不再恪守成规

发布时间 | 2018.04.13

  从2000年到现在的2018年短短的18年,在对拥有者5000年历史的文化大国中国来说,在5000年的漫长时间海中可以说是沧海一粟不值一提。当然如果是以前的5000年内的话这句话其实说的并不错,但是我国在这21世纪初到现在的18年来说,发展可谓之巨大。从一个农业大国走到世界上的舞台,成为全球知名的发展大国之列,不可谓不巨大。在经济和科技共同进步,让家家踏上小康致富之路。而教育也在紧跟着时代的脚步,一步一个脚印的紧追着。

  早教在这个新时代越来越突出的闪烁着它独特的光芒。以前的教育方针也在随着时代不断的变化着,从以前放养到现在的各种早教中心培训班,各种各样的早教班在发出光芒。但是却还是抹不平父母心中的慌,因为有太多的家长并不知道孩子到底想要的是什么,过于传统的教育,太过容易让孩子对学习产生抵触心理,不能从小培养孩子的学习兴趣,孩子落后于他人,怎么才能在以后的社会中更好的扎根呢!

  正是在这个时候,乐高早教出现了,乐高早教以“玩中学”、“做中学”、“生活中学习”、“玩学做合一”的理念为核心教育理念,提倡孩子在倡导孩子在玩中并学习,既能锻炼孩子的孩子的学习兴趣,又可以在动手中锻炼宝宝动的动手能力和独立性。当然还有很多家长觉得这样不会玩物丧志吗,其实不会,其实孩子在小的时候给孩子强硬的学习太多的知识,对孩子以后来说有着一定的坏处,这样容易让孩子对学习产生抵触心里,长到到一定的时候会对学习产生抵触心里,因为从小来说他就已经把这个当做一件任务来看待。而老高早教在乐高建构课上来说,由老师引导着孩子用乐高积木搭建者各种各样的东西,各种奇思妙想。在玩中不知不觉的吸收一些知识,并养成一些好的习惯,比如独立性、逻辑性和对学习的兴趣,让孩子觉得它不再是一个任务,而是喜欢。毕竟自己喜欢的东西才是最能吸引人的动力。

  所以说乐高早教并不是在玩,而是在从未来的角度考虑,培养着孩子的兴趣爱好和行为习惯,为孩子能够在未来能够更好的扎根而打算着。


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