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玩物少年 | 有些孩子看起来属于天生乖巧,然而事实是……

发布时间 | 2018.06.12

都说玩物丧志,但为什么听说他们的机器人俱乐部推崇的是玩物立志呢?到底“玩物星球”聚集了怎样的一帮少年?今天我们推出的玩物

少年的故事,还是一对双胞胎!


不仅成绩优异,

还有广泛的爱好

玩机器人,下国际象棋……

还能在比赛中屡获大奖。


更没想到的是,

他们从一年级开始就会时间管理,

有计划地安排每一天的任务。

而这一切,都不是父母逼出来的,

这些好习惯是如何养成的呢!

好成绩是如何取得的呢!

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(全神贯注地搭建着机器人)


上周末,小编就迫不及待地采访了这对优秀的双胞胎兄弟的妈妈——邓妈妈:

 

学习机器人

真正的玩中学

 

泽和隆初次接触乐高大概在六七岁,直至二三年级的时候,才开始正式参加机器人竞赛。兄弟俩常常会争论比赛细节,从而取长补短。

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(比赛中)


邓妈妈认为,参加机器人竞赛集训是非常重要的。在集训中,孩子们的进步简直称得上是质变。因为集训是一个集中训练的过程,记得刚开始学

编程的时候,兄弟俩觉得太难了,甚至崩溃到哭泣,参加了机构培训后才逐渐豁然开朗。不过比赛终归还是有运气的因素,邓妈妈对此也看的也

很明白。


秉着“比赛第二,态度第一”的原则,邓妈妈对参加任何比赛的兄弟俩要求都非常严格,她不仅要求孩子认真消化每次的培训内容,还要自己录

视频拍照片,不会的自己问老师。


邓妈妈说,虽然自己对机器人几乎一窍不通,但是这无形中逼着孩子自主独立地学习。所以任何事情,都没有绝对的好与坏。


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(“玩”机器人可以帮助学习校内课程)


同时邓妈妈也认为接触机器人对学习校内课程是非常有帮助的,比如:几何。孩子们通过了解机器人的构造与搭建机器人,锻炼了自己的数学能

力和计算思维,能帮助他们更好地理解课堂内容,特别是物理和数学知识。所以,学机器人可以帮助孩子更好地学习。


机器人比赛是团队作战,邓妈妈觉得非常考验孩子的情商,比如他们从被领导到领导的过程就是一次大跨度的成长过程。如何领导比他们年纪小

的孩子是一个艰巨的任务。

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(机器人比赛考验孩子的团队协作能力)


在一次重要的机器人比赛中,兄弟俩和一个非常调皮的队友分在了一组,弟弟不仅不帮忙还帮倒忙,这让两位哥哥非常头疼。兄弟俩灵机一动,

交给了队友一个任务——搭建直升机,由于直升机搭建成不成功并不影响最后的成绩,但是队友能在搭建过程中感受到乐趣与成就,他就不会捣

乱了,最后兄弟俩在的小组顺利完成了最后的搭建任务。


有顺境自然也有逆境。


泽和隆前年参加的一次WRO的比赛,大概是兄弟俩经历过的最大挫折了。他们在比赛中遇到的对手违反了规则,但是裁判不仅不予理睬,甚至

不同意仲裁。孩子们觉得本应是规则的维护者竟然这么不公平,委屈与难过的情绪都涌上心头,但是他们没有消极应对,而是主动争取自己的权

益:他们与队友一起将所有情况细细地说给场边的仲裁听,虽然最后的结果并没有改变,但是没有大人在身边,孩子们依然可以沉着面对各种突

发情况,像小战士一样与看似高大的裁判做抗争。


机器人比赛,需要一次次的测试,还会有许多未知发生,参赛的孩子们从中收获了许多宝贵经验,强大了自己的内心,也越来越有自信。


如何小小年纪

就养成了众多好习惯

 

培养时间管理能力


泽和隆为何小小年纪就有时间管理的意识?这点甚至让很多大人都自愧不如。


邓妈妈对此很自豪,兄弟俩首先会自己理出某个时间段要做的事情,以及自己总共有多少时间,进行相应安排,是利用碎片化的时间学习,还是

长时间的系统学习?如果有不确定的再求助父母,父母并不会给出非常明确的答案:行不行,只有尝试过才知道。


学会时间分配让孩子做事非常有计划性,慢慢的,他们就知道找自己的薄弱项,并在薄弱项上多加练习,学会时间规划能帮助学生在期末考试阶

段更好地复习。


遵守家庭规则

 

很多家长觉得孩子小时候建立习惯很困难。那是因为父母没有建立明确的规则,如果从一开始就建立规则,只要在规则之内就给予孩子充分的自

由,一旦违反规则,就必须有惩罚。这样的坚持才能帮孩子养成独立自主、时间管理、自主学习等好习惯。


邓家有这么一个规则:上学期间不许玩游戏,放假了不阻止玩游戏。规则一旦制定,双方就要认真的遵守。第一次看到“不阻止玩游戏”的规则

,有些父母惊呼:这么放纵孩子玩游戏真的可以吗!

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(玩的时候认真玩,学的时候认真学)


虽然规定了孩子们在假期可以不受限制地玩游戏,但事实上,孩子们玩着玩着也会厌倦,他们会自行调整作息时间,玩游戏的时间也在逐渐减少

。当父母放宽孩子的游戏时间,他们反而会进行自我约束。


邓妈妈分享了一件有趣的事情:有一次泽超过8点还没有完成作业,违反了8点必须洗澡上床的规定,邓妈妈坚决不再让泽作业。虽然泽泽上床后

撕心裂肺地哭了很久,但是他也明白了违反了规则就要承担责任。从那以后就再也没有发生过拖拖拉拉不及时完成作业的情况了。


邓妈妈的宗旨就是——玩的时候拼命玩,学的时候拼命学,不要在玩的时候想着学,学的时候想着玩。


在邓家,诚信第一。原则一旦制定就一定要坚持,即使定的原则有一点错误也要坚持,当然进行到后面也会进行微调。


孩子们也会为自己争取上学期间玩游戏的机会,有一次他们完成了超级难的四阶魔方,便跟妈妈谈判换取1次“游戏天数”特权。他们认真记录

这些特权天数,用掉一天就划掉一天,绝对地遵守规则。

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(互相学习,共同进步)


父母与孩子之间应该相互学习

 

双胞胎之间总会有一些争吵与争抢,邓妈妈当然意识到了这个问题,她很强调“相对的公平”:当兄弟二人共享一个玩具时,都是轮着玩。比如

说,一辆小自行车,哥哥骑了一圈,弟弟再骑一圈,如果哥哥连着骑了两圈,弟弟也一样要骑两圈。

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(其乐融融的乐高搭建时光)


双胞胎那么优秀,他们有缺点吗?当然也是有缺点的,但他们是如何正确认识并改正自己的缺点呢?


邓妈妈说自己脾气有些急躁,孩子们的急脾气跟她有些像。邓妈妈就跟孩子互相监督,当妈妈要发脾气时,孩子会主动劝她:妈妈你这么美,发

脾气了就不漂亮了;反过来,妈妈也会监督孩子的言行举止。

 

父母跟孩子之间应该互相学习,共同成长,互相监督,共同进步。

 

帮助孩子树立正确的三观

 

当孩子与父母分享秘密时,要记得引导孩子树立正确的三观。当孩子说出别人做的不对的行为时,父母要及时指出。隆、泽经常跟妈妈分享学校

里发生的事情,妈妈会认真地做个倾听者,并会捕捉一些需要引导孩子树立正确三观的信息,并和他们讨论。


在家庭教育的路上,父母需要分享与交流,我们很荣幸能与邓妈妈这样优秀的家长交流和分享经验。成长路上,孩子周围的朋友也是非常重要的

,找到优秀和志趣相投的朋友,互为榜样,才能变得更加优秀。


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